赤眉镇中心小学冬季温暖贫困学生家庭访问活动

发布时间:2021-01-12    来源:官网登陆 nbsp;   浏览:81149次
本文摘要:谭老师请学生家长放心,学校不会全力解决所有贫困学生的困难,让他们和其他同学一样放心自学,茁壮成长。两位老师在了解了贫困生家庭不存在的困难、孩子情况、家庭经济状况后,对党和政府、学校对家庭经济困难学生的资助政策和措施进行了详细说明,希望学生家长能够坚定信心、解决困难,与学校合作协助经济困难学生成功完成学业。

为了更好地贯彻高中家庭经济困难学生援助政策,做好家庭经济困难学生援助政策的宣传工作,最近赤眉镇中心小学积极开展情系贫困学生冬季温暖贫困学生家庭访问活动,目的是理解家庭经济困难学生家庭情况,反映学校对家庭经济困难学生的关怀。走出家门,走出学生专注于家访活动,赤眉镇中心小学教师们了解学生家庭,了解学生家庭情况,环境茁壮,在家展示,自学习惯和生活习惯。通过家访活动,教师们表现出这所学校的个别学生家庭状况良好,单亲家庭,父母一个人带着孩子的家长身体不好,需要多年住院治疗的家长没有同样的工作,只能靠日常技术人员的收益维持家庭支出。

贫困学生

两位老师回到了三一班王同学家。我知道这个同学家的人口很多,但是因为祖父年纪大了不能工作,所以母亲有脊椎病不能重活,家里的劳动力很少,两个孩子上学的费用很低,医疗费也很多,所以家庭经济很困难。谭老师请学生家长放心,学校不会全力解决所有贫困学生的困难,让他们和其他同学一样放心自学,茁壮成长。

家庭

同时,希望学生解决家庭经济困难,完成学业。回到五三班邵先生家,因为田地占有量少,父母年老生病相当缺乏劳动力,家庭收益只靠田地,月收益也不稳定,月收益也不稳定。父亲因病不能专门工作,家里只有母亲一个人种田。两位老师在了解了贫困生家庭不存在的困难、孩子情况、家庭经济状况后,对党和政府、学校对家庭经济困难学生的资助政策和措施进行了详细说明,希望学生家长能够坚定信心、解决困难,与学校合作协助经济困难学生成功完成学业。

学校领导知道这种情况,看在眼里,放在心里。另一方面,支持全体教师和学生在平时的教育工作中,从思想上、自学上多关心、多指导,给予喜好,从生活上多照顾、多协助,从物资上得到协助,从笔、笔记本转行,实现能力,让贫困学生感受到老师的关怀。

经济

通过这次贫困学生的访问活动,不仅让孩子们感受到学校对他们的关怀,也让贫困学生家庭感受到社会大家庭的寒冷。对贫困生的关怀,不能只有一段时间。在今后的工作中,该校将其作为多年来最重要的工作,使贫困学生在赤眉镇中心的小学健康幸福地茁壮成长。


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